Buen fin de semana a todos !!
Os animamos a que nos sigais mandando fichas, vemos que estais trabajando muy bien.
viernes, 29 de mayo de 2020
29/05/20 C.N.
Ciencias Naturales. Seguimos repasando y aprendiendo cosas sobre los animales
1. VIVÍPAROS Y OVÍPAROS
2. LOS ANIMALES SE REPRODUCEN
3. APRENDO CÓMO NACEN LOS ANIMALES
1. VIVÍPAROS Y OVÍPAROS
2. LOS ANIMALES SE REPRODUCEN
3. APRENDO CÓMO NACEN LOS ANIMALES
jueves, 28 de mayo de 2020
28/05/20 PLASTICA
Plastica. Seguimos con los mandalas, una forma de trabajar y aprender a relajarse.
28/05/20 C.N.
C. Naturales. Aprovechando que hemos hecho un trabajo sobre los animales y que hemos podido ver los trabajos de nuestros companeros, seguro que os resultara muy facil. Vamos a seguir repasando cosas sobre los animales:
1. LAS CRÍAS DE LOS ANIMALES 1
2. LAS CRÍAS DE ANIMALES
3. LAS CRÍAS DE LOS ANIMALES 2
1. LAS CRÍAS DE LOS ANIMALES 1
2. LAS CRÍAS DE ANIMALES
3. LAS CRÍAS DE LOS ANIMALES 2
28/05/20 LENGUA
Lengua. Seguimos repasando: La mayuscula
1. LETRAS MAYÚSCULAS
2. LETRAS MAYÚSCULAS
3. USO DE MAYÚSCULAS
1. LETRAS MAYÚSCULAS
2. LETRAS MAYÚSCULAS
3. USO DE MAYÚSCULAS
miércoles, 27 de mayo de 2020
LAS CUALIDADES DEL SONIDO
ESPECIALMENTE PARA LOS ALUMNOS DE 1º Y 2º
Aquí tenéis una ficha que incluye una actividad de reconocimiento auditivo (muy fácil). Tenéis que unir con flechas los sonidos y los dibujos.
Además, sirve para repasar las cualidades del sonido que hemos visto en clase:
DURACIÓN: los sonidos pueden ser largos o cortos
ALTURA: si un sonido es agudo o grave
INTENSIDAD: un sonido puede ser fuerte (hasta dejarnos sordos) o suave (que suena bajito)
Hay otra cualidad del sonido que no aparece aquí, que tiene que ver con las características especiales de la persona que habla o del instrumento que suena, o del material del objeto que produce ese sonido. A ver si alguien, en los comentarios, nos dice cómo se llama esa cualidad del sonido.
Aquí tenéis la ficha. Recuerda que mi código es 814y02f1yy
FICHAS PENDIENTES
Muy pocos alumnos de 1º y 2º me habéis mandado las fichas de lenguaje musical que os puse la semana pasada (muy bien los alumnos que sí las hicisteis).
Aquí os dejo el enlace para que las podáis hacer (en algunas fichas pone "difícil" porque son para los mayores de 5º y 6º, esas no las hagáis).
27/05/20 LENGUA
Lengua T. 10 Vamos a trabajar poco a poco, si hay algo que encontrais dificil, no os preocupeis porque el curso que viene lo vamos a repasar todo.
La mayuscula:
1. USO DE LAS MAYÚSCULAS
2. VAMOS A TRABAJAR LAS MAYÚSCULAS
3. LETRAS MAYÚSCULAS
4. LETRAS MAYÚSCULAS
La mayuscula:
1. USO DE LAS MAYÚSCULAS
2. VAMOS A TRABAJAR LAS MAYÚSCULAS
3. LETRAS MAYÚSCULAS
4. LETRAS MAYÚSCULAS
27/05/20 BUENOS DIAS
Buenos dias a todos, que tal como estais ? Como ha ido la fiesta? Espero que muy bien. Empezamos nueva semana y con animo que ya queda poco. Un abrazo y a trabajar !
martes, 26 de mayo de 2020
Más Animales (1ºA)
JINANE LAZRAQ (1ºA)
KAIS KADAOUI (1ºA)
KAIS KADAOUI (1ºA)
MAMOUN LAHRICHI (1ºA)
MARIA LACHHAB (1ºA)
MEHDI HANAFI (1ºA)
MEHDI JELLAL (1ºA)
YACINE BENNANI (1ºA)
YOUSSEF MANJARA (1ºA)
lunes, 25 de mayo de 2020
viernes, 22 de mayo de 2020
PROYECTO ANIMALES
Proyecto Animales: ¡faltaba el de Mehdi! Ahí lo tenéis
Ya habeis visto que estamos poniendo en el blog los trabajos que habeis hecho. Vamos a crear un Padlet (un muro virtual) en el que estarán todos los trabajos de animales que habéis hecho. Además, estará abierto para que vosotros mismos podáis añadir alguno más. Ya os explicaremos cómo podéis añadirlos vosotros. De momento, le damos la enhorabuena a Mehdi por su trabajo, ¡bravo! y le pedimos disculpas por haber tardado tanto en ponerlo, ha merecido la pena.
El lunes tendréis muchos más para ver y aprender muchas cosas sobre los animales.
Buen fin de semana
FICHAS
Fichas para aprender jugando
1. Alimentos saludables y chatarra
2. Alimentos
3. Alimentos
4. Alimentos
5. Lógico-matemáticas
1. Alimentos saludables y chatarra
2. Alimentos
3. Alimentos
4. Alimentos
5. Lógico-matemáticas
UNA VEZ TERMINADAS LAS FICHAS INTERACTIVAS ENVIAR A TU PROFE:
PALOMA: t5rlqhrsv0
TERESA: 75fqznmy0y
22/05/20 BUENOS DIAS MATEMATICAS
Buenos dias a todos. Hoy es viernes, vamos a empezar con matematicas.
Buen fin de semana a todos y buena fiesta.
Matematicas
1. PROBLEMILLAS
2. LECTURA COMPRENSIVA DE PROBLEMAS
3. RESUELVO PROBLEMAS
jueves, 21 de mayo de 2020
21/05/20 BUENOS DIAS
Buenos dias a todos, empezamos un nuevo dia con fuerza !! Hoy nos toca matematicas, C.N. , lengua y plastica (pintaremos un mandala para relajarnos). Seguimos repasando contenidos y el lunes que viene empezamos con los libros. Vamos a trabajar !!
miércoles, 20 de mayo de 2020
ANAYA DIGITAL: libro digital y otros recursos
Buenos días,
Ahora que ya habéis recibido los datos de acceso a Anaya Digital de 1º, os explicamos un poco cómo tenemos que acceder.
COMO OS HEMOS DICHO EMPEZAREMOS EL LUNES PRÓXIMO. Así vais entrando para familiarizaros.
COMO OS HEMOS DICHO EMPEZAREMOS EL LUNES PRÓXIMO. Así vais entrando para familiarizaros.
ACCEDEMOS A LA WEB DE ANAYA: https://www.anayaeducacion.es
WEB DEL ALUMNADO
Y ACCEDEMOS AL CATÁLOGO DE LIBROS DE PRIMERO
FIJAOS BIEN EN QUE ESTÁIS EN "MIS LIBROS DIGITALES": podéis acceder al libro digital "ver libro"
UNA VEZ QUE ESTÁIS DENTRO, PINCHÁIS EN EL LIBRO Y OS SALE ESTA IMAGEN:
SELECCIONAMOS LA UNIDAD DEL LIBRO EN LA QUE QUEREMOS ENTRAR (en el ejemplo sería la unidad 11)
NOS APARECEN LAS PÁGINAS DEL LIBRO (las podemos visualizar de una en una o de dos en dos, y hacerlas más grandes o más pequeñas). ES INTERESANTE TAMBIÉN EL ACCESO A LOS RECURSOS COMPLEMENTARIOS (actividades interactivas, audios, vídeos).
OTRA FORMA DE ACCEDER A LOS RECURSOS COMPLEMENTARIOS ES A TRAVÉS DE LA PORTADA DE CADA UNIDAD (ejemplo de la unidad 8 de lengua):
Es cierto que, en primero, el libro de texto es sobre todo para escribir en él, y esa opción no la tenemos tan fácil si no tenéis el libro físico, pero por lo menos tenemos un recurso más para poder utilizarlo.
20/05/20 BUENOS DIAS
Buenos dias a todos, estais preparados para trabajar? Hoy nos toca matematicas y Lengua .
Mucho animo y vamos a empezar !!
Mucho animo y vamos a empezar !!
martes, 19 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
Cuatro Animales 1ºB
Nos están llegando los últimos trabajos.
Ánimo a los que faltáis... ;-)
MARIA BENLYAZID (1ºB)
SHEMSI BENJELLOUN (1ºB)
Ánimo a los que faltáis... ;-)
MARIA BENLYAZID (1ºB)
SHEMSI BENJELLOUN (1ºB)
ISMAIL A EL MEJBOUD (1ºB)
GHALI RAISS (1ºB)
18/05/20 LENGUA
Y ya tenemos el nuevo vídeo de Leyendo en Situaciones Extremas (algunos se habían quedando leyendo por las nubes...) Os pedimos disculpas
viernes, 15 de mayo de 2020
Mas Animales
ADAM OUDRHIRI (1ºB)
ILYAN NEJDI (1ºB)
JOUSSEF ZIOUZIOU (1ºB)
SHAMSY HAMIDI (1ºB)
SORAYA EL HAFDI (1ºB)
ILYAN NEJDI (1ºB)
SHAMSY HAMIDI (1ºB)
SORAYA EL HAFDI (1ºB)
jueves, 14 de mayo de 2020
14/05/20 PLASTICA
Plastica. Pintamos un mandala para relajarnos despues del trabajo:
1. Mandala sistema solar
1. Mandala sistema solar
14/05/20 BUENOS DIAS MATEMATICAS
Buenos dias a todos. Empezamos a trabajar co matematicas, hoy vamos a resolver problemas:
1. RESUELVO PROBLEMAS
2. APRENDO A PENSAR
3. PROBLEMAS 1
1. RESUELVO PROBLEMAS
2. APRENDO A PENSAR
3. PROBLEMAS 1
miércoles, 13 de mayo de 2020
13/05/20 FICHAS de repaso
FICHAS repaso. Para trabajar jugando
1. proyecto magallanes: fichas de atención
2. Puzzle
3. ARRASTRO SEGÚN CORRESPONDA
1. proyecto magallanes: fichas de atención
2. Puzzle
3. ARRASTRO SEGÚN CORRESPONDA
13/05/20 MATEMATICAS
Matematicas: vamos a jugar: Unidades naturales de medida
1. UNIDADES NATURALES DE MEDIDA
2. MEDIR ES COMPARAR
3. PALMO, PIE, PASO
1. UNIDADES NATURALES DE MEDIDA
2. MEDIR ES COMPARAR
3. PALMO, PIE, PASO
martes, 12 de mayo de 2020
LEYENDO EN SITUACIONES EXTREMAS: VÍDEO
lunes, 11 de mayo de 2020
domingo, 10 de mayo de 2020
sábado, 9 de mayo de 2020
viernes, 8 de mayo de 2020
08/05/20 C.N.
Ciencias Naturales
1. Recetas de cocina para el fin de semana. La cocina de Perla: 1, 2, 3
2. TEST: LOS ALIMENTOS
1. Recetas de cocina para el fin de semana. La cocina de Perla: 1, 2, 3
2. TEST: LOS ALIMENTOS
jueves, 7 de mayo de 2020
Animales de 1ºA
ELAMRANI BALKIS - 1ºA
JAD BENYAHIA - 1ºA
LINA LOUALID - 1ºA
RADYA TAZI - 1ºA
SELMAN TAGMOUTI - 1ºA
YOUSSEF ABOULGHALI - 1ºA
JAD BENYAHIA - 1ºA
LILIA TROMBATTI - 1ºA
LINA JAMAL EDDINE - 1ºA
LINA LOUALID - 1ºA
RADYA TAZI - 1ºA
SELMAN TAGMOUTI - 1ºA
YOUSSEF ABOULGHALI - 1ºA
miércoles, 6 de mayo de 2020
Más Animales
YASSER BOUHOUT (1ºB)
MEHDI EL GHIATI (1ºB)
NEIL ALAOUI (1ºB)
INES AMRANI (1ºB)
FRANCISCO JAVIER LOPEZ (1ºB)
MEHDI EL GHIATI (1ºB)
MOHAMED BOUTAIB (1ºB)
INES AMRANI (1ºB)
FRANCISCO JAVIER LOPEZ (1ºB)
martes, 5 de mayo de 2020
05/05/20 MATEMATICAS
Haz en tu cuaderno lo siguiente:
¡Ánimo!
- contar de 2 en 2 hasta 50
- contar de 5 en 5 hasta 50
- contar de 10 en 10 hasta 100
¡Ánimo!
05/05/20 LENGUA
El último poema que hemos trabajado ha sido "Las Hojas", del autor José Antonio Goytisolo.
Goytisolo es un célebre poeta y escritor.
Ahora vamos a investigar sobre este personaje, con la ayuda de los papás...
¿Puedes averiguar dónde nació?
¿Conoces algún otro cuento escrito por Goytisolo?
Y para que te animes comienza viendo este vídeo con el cuento de "El Lobito" que tantas veces hemos cantado en clase todos juntos:
Y para que te animes comienza viendo este vídeo con el cuento de "El Lobito" que tantas veces hemos cantado en clase todos juntos:
https://www.youtube.com/watch?v=Oe2J3BXKs04
¿Ya has visto el vídeo? Pues ahora haz una pequeña lista con los nombres de los personajes que salen en el cuento:
Y si quieres para terminar puedes dibujar y colorear un lobito, como este que aquí te dejo:
¿Ya has visto el vídeo? Pues ahora haz una pequeña lista con los nombres de los personajes que salen en el cuento:
- lobo
- ovejas
- .............
Y si quieres para terminar puedes dibujar y colorear un lobito, como este que aquí te dejo:
05/05/20 PLASTICA
Vamos a terminar el día pintando.
Dibuja un mandala que te ayudará a relajarte.
Recuerda las pautas que aprendimos en clase. Ya sabes que hay elementos que se repiten una y otra vez.
Dibuja un mandala que te ayudará a relajarte.
Recuerda las pautas que aprendimos en clase. Ya sabes que hay elementos que se repiten una y otra vez.
Mira los beneficios que tiene realizar estas
actividades. Al pintar un madala estás:
- Fomentando la atención y la concentración.
- Favoreces el desarrollo de la psicomotricidad fina de tus manos y dedos.
- Vas a encontrar bienestar interior, al
centrarte en una actividad placentera como es el hecho de
pintar.
- Favoreces tu creatividad e imaginación.
- Te ayuda a desarrollar la paciencia, el tesón, la
perseverancia y la constancia.
Por todo esto, te animo a
que continuéis haciendo estas actividades.
Conviértelo en un hábito diario.
lunes, 4 de mayo de 2020
Más trabajos de animales...
Leila Reda (1ºB)
Trabajo de Radya Tazi (1ºA)
Maria Zehraoui (1ºB)
Trabajo de Radya Tazi (1ºA)
Maria Zehraoui (1ºB)
Elias Marrakchi (1ºB)
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Buenos días, Hemos diseñado otro PADLET (o mural virtual) para que coloquéis ahí vuestros mandalas. Así los podéis ver todos y además los po...